Savez-vous que seulement 2% des jeunes apprennent un instrument dans un conservatoire ou une école de musique ?

Depuis 2000, la CSFI a entrepris le projet Orchestre à l'école . Destiné à stimuler la pratique instrumentale des élèves des écoles élémentaires et des collèges, il s'appuie sur une pédagogie innovante. Principe de base : l'apprentissage collectif de l'instrument dès le premier jour, et en milieu scolaire, pour s'adresser à tous.

Une vraie réussite  ! Près de 1500 enfants sont aujourd'hui concernés. Tous différents, les projets réunissent des équipes motivées : musiciens, écoles de musique, établissements scolaires, mairies et institutions, et bien sûr professionnels de la facture instrumentale.

Classe de Cergy
lauréate du Prix de l'innovation éducative 2004 de la Ligue de l'Enseignement

La presse en parle ...

• Culture Communication / Comment une classe peut se transformer en orchestre - 29/01/2008 - Jacques Bordet
  Nombreux sont ceux qui ont pensé que faire pratiquer collectivement de la musique instrumentale par des enfants des écoles primaires et des collèges, n'était qu'un beau réve. Mais ils ont changé d'avis
  
  
• Le Monde - 21/06/2003 - Catarina Mercuri
  Dans cette classe, pas une seule heure de colle, pas un conseil de discipline, plus une insulte : une métamorphose incroyable sur le plan civique
  
  
• Le Parisien - 14/06/2003 - Caroline Braud
  L'ambiance s'est améliorée, constatent les élèves. On s'aide, il n'y a pas de clans comme dans les autres classes. Les répétitions et les concerts ont resserré les liens.